我与东方爱婴——渡人者

我与东方爱婴

渡人者

---给东方爱婴十年华诞

怀孕十月饱受煎熬。孕35天难受到走不了路。孕42天呕吐。孕47天吃什么吐什么，包括喝水也吐。孕53天晕倒送到医院输液直至孕70天。孕4个月见红，卧床静养直一个月。孕5个月体重才45公斤（怀孕初期还48公斤）。孕6个月每天胃疼。孕7个月B超发现孩子太小、血糖低。孕8个月开始一切好转。孕9个月血小板少，凝血差，医生提醒。终于，终于，在我顽强的抗争下我的小王子来到了我的身边，体重近4公斤，身高53CM。我知道是上苍听到了我的祈祷，给了我人生丰厚的礼物，我将用尽我的全力去爱他，一生一世。

我殷勤的为我的小王子做任何事情，我多么专注的描绘着多彩的前途。然而，尽管我是那样的执着，那样虔诚，那样坚韧，可是育儿的过程却以我全然没有料到的另一种面目呈现在我面前，不好好睡觉，不好好吃饭，不喜欢和小朋友交流，爱发脾气，爱哭等等问题让我应接不暇。育儿的路是变得漫长和艰难，爱在这里显得那样的苍白无力。茫然、无措，悲伤、眼泪，甚至愤怒和疯狂。我，居然也成了一个多变的母亲，一会儿翠堤春晓，一会儿青面獠牙。看着那双清澈的眼睛，我的无助无人能理解。

那天面对他的任性、耍赖，我苦思冥想，愁肠百结，用尽解数，劝解未果，夺门而逃的我泪雨滂沱，我该如何去爱你我的宝宝？偶然看见报纸上，“亲情是天生的，爱需要学习”，深深打动了我，爱你，真的需要学习。

坐在小矮凳上和500多名家长虔诚的听完了贾军女士的讲座，一系列育儿路上的麻烦被她轻描淡写，信手拈来，挥挥衣袖，真的带走了忧愁。再看看东方爱婴设计的课程从孕期直至孩子上幼儿园，针对不同的阶段设计科学合理的课程。当我合上东方爱婴的宣传册时，脑海中闪现那首诗：“为了一个遥远的等候/不知在风中立了多久/．．．．．．你终于还是来了/美丽的不再是海市蜃楼/问脚下的这条沙滩很长吗/真担心/不够我们走”。

毫不犹豫报名参加了东方爱婴的课程。和我的小王子一样带着好奇上完了第一堂课，接着第二堂课以及以后的每一堂课。没想到，真的没想到，“依恋的时光”就这样驻足缠绕，优美的旋律，可爱的道具，匠心的故事，还有，还有蔬菜作画的欢笑，米粒触摸板的奇妙，以及被我的小王子认为“不可能”的浑浊过滤实验。天啊，生活中被大人们视为平庸而琐碎的东西，却被老师应用为认知科学的教具，作为家长的我们不得不惊叹东方爱婴的独具匠心。现在，每当微风吹拂着印有淡花的窗帘，优美的乐曲四处散开，我和我的小王子认真的走在教室的红线上，那种犹如瑜伽的时光被我和他深深的热爱。

心理学有一个名词叫“渡人者”。他可能是情人、朋友或者是心理医生。渡人者是那个陪你渡过人生最灰暗的日子的人。在育儿的路上东方爱婴是我的渡人者。面对孩子的任性，她告诉我：孩子也有脾气，不能压抑，只是要引导发脾气的方式，比如跺跺脚呀，比如大声喊“我不要！”。面对孩子不走路的“索抱”，她告诉我：我们还能抱孩子几年，为何不能趁现在多抱抱他呢？她还告诉我：孩子也有思想，不要给他压力，给他接受的过程，就像成人，如果事前不征求意见你也会别扭。她还告诉我：不要勉强孩子，让他用自己的眼光去看这个世界去理解这个世界，尊重他的选择。她告诉孩子：玩具不玩了从哪儿拿得放回哪儿去。她告诉孩子分享、轮流、等待在人生的重要意义。甚至我那腼腆的小王子还学会了应酬，居然大方的拿着酒杯依次敬了爸爸一桌的朋友。在东方爱婴的两个月的时光，如天使之光感召着我稚嫩的母亲情怀。过去满怀爱意却不知所措的母亲学会了容忍、尊重、理解和释怀。夜深人静时，喜欢像小鸟梳羽一样整理自己积淀下来的教育心得，幕幕往事划过心头，如闪电，如惊鸿，蓦然一瞥中发现自己的浅薄和急躁。现在每每看见我的小王子和温柔可人的雯雯老师、佳佳老师、蕊蕊老师在教室嬉笑游戏时，我的心被幸福涨得满满的，你们是我育儿路上的渡人者，要是我们早一点相遇，我想我会从这个小生命只是小豆芽时就紧紧的拉着你的手，让你陪我渡过当时的百般艰难。直到今天，蓦然回首时，虽已飞渡千山，东方爱婴却仍然告诉我：过去的是一场梦，未来是一个希望！

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